Gênero

Políticas de igualdade de gênero na Educação e Formação Técnica e Profissional (EFTP) na América Latina

O documento “Políticas de igualdade de gênero na Educação e Formação Técnica e Profissional (EFTP) na América Latina” tem como propósito revisar resultados de pesquisas recentes sobre o tema, a partir do levantamento das principais descobertas e conclusões como insumos para contribuir e fortalecer a igualdade de gênero nas políticas de EFTP da região.

Dia Internacional das Meninas: como elas vivem os efeitos da crise de COVID-19

O relatório sobre gênero contido no Relatório de Monitoramento da Educação no Mundo da UNESCO de 2020 mostra que 180 milhões de meninas puderam ter acesso à educação primária ou secundária desde 1995, e o número de alunas na educação superior triplicou nos últimos 25 anos. No entanto, somado às desigualdades que ainda persistem, meninas do mundo todo agora veem seu direito fundamental à educação ameaçado pelos efeitos da pandemia de COVID-19.