Primera Infancia

IIPE realiza encuentro sobre primera infancia con MINERD e Inafocam

De 9 a 12 de diciembre, el IIPE UNESCO Buenos Aires, en cooperación con el Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD) y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), promovió el encuentro presencial del Curso de Formación Intensivo para Equipos Técnicos de los Ministerios y Sociedad Civil sobre Políticas Educativas para la Primera Infancia de República Dominicana. 
 

Programa de Formación en Políticas Públicas para la Primera Infancia en América Latina

Esta publicación reúne los principales hallazgos y desafíos identificados durante el proceso de evaluación del “Programa de Formación en Políticas Públicas para la Primera Infancia en América Latina” de la Oficina para América Latina del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO. Esta propuesta de formación fue desarrollada en Argentina entre los años 2016 y 2018 a través de sucesivas cohortes de participantes (en las provincias de Buenos Aires, Chaco, Córdoba, Corrientes, Jujuy, Misiones, Neuquén, Salta y Tucumán).

Diálogo Técnico Regional: Políticas de Primera Infancia

En marco de los Eventos IIPE: “Diálogo Técnico Regional”, Patricia González - Directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación de Perú y Gerenta de Atención Integral de los Programas Nacionales Wawa Wasi y Cuna Más – ; Larissa Pumarol-  Directora del Plan Quisqueya Empieza Contigo de República Dominicana- y Néstor López -coordinador del área de Investigación y Desarrollo del IIPE UNESCO-, conversaron sobre el documento “Los servicios de atención y educación de la Primera Infancia en América Latina” de la autora Marina Mattioli y reflexionaron a

Presentación de Estado del Arte: Políticas de Primera Infancia

En marco de los Eventos IIPE: “Presentación de los Estados del Arte”, Muriel Presno –Directora del Programa de Primera Infancia (INAU) y docente en CENFORES - y Néstor López -coordinador del área de Investigación y Desarrollo del IIPE UNESCO-, conversaron sobre el documento “Políticas públicas de atención y educación de la primera infancia en América Latina. Una aproximación al estado del arte de las investigaciones y estudios 2013-2019” y reflexionaron sobre los debates académicos sobre esta cuestión y las implicancias en la política pública.