Estes estudos buscam questionar o grau de avanço na implementação de sistemas de proteção integral para a primeira infância nos países da região.

Trata-se de um projeto de pesquisa que contribui para uma melhor transição de gestão entre governos a partir de um documento que revela a situação educacional do país e realiza uma análise comparativa no contexto da América Latina.

Esta linha de pesquisa gera estudos sobre a situação de adolescentes e jovens em países da região, no âmbito das reformas que os diferentes ministérios da educação estão realizando na oferta de educação secundária.