En los últimos 20 años, los países de América Latina y el Caribe avanzaron en sus capacidades para incorporar y sostener las trayectorias educativas. La universalización del nivel primario y la ampliación del acceso al preescolar y la secundaria son algunos de estos logros. Sin embargo, los aprendizajes no tuvieron los mismos avances.

Según el último Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE, 2019) de UNESCO Santiago, la proporción de estudiantes de 6° grado que no alcanza el nivel mínimo en matemática es del 82,6%. En lectura llega al 68,8%. Además, persiste una alta correlación entre los resultados de aprendizaje y el nivel socioeconómico de estudiantes y sus escuelas: los sectores de ingresos más bajos son los más vulnerables.

Resulta imprescindible reflexionar acerca de las políticas que buscan revertir esta situación y resaltar los factores que inciden en la implementación efectiva de estas iniciativas. Con este objetivo, la Oficina para América Latina y el Caribe del IIPE UNESCO invita a un evento para enriquecer el debate y presentar la nueva investigación “Mejora de los aprendizajes en América Latina: análisis, desafíos y claves para implementar programas”.

El estudio analiza y reconstruye la implementación de cuatro iniciativas de mejora de los aprendizajes en El Salvador, Perú, Chile y Colombia. Con una mirada integral, se enfoca en cómo se aterrizan estas iniciativas a través de los diferentes niveles de gobierno y de decisión para alcanzar a escuelas y estudiantes de manera efectiva.

La actividad en línea, gratuita y con certificación tendrá lugar el jueves 9 de mayo a las 12 h (GMT -3), con una duración total de 60 minutos. Estará compuesta por un primer momento de debate y presentación del estudio, seguido por una segunda instancia de intercambio con el público. En el evento participarán Alejandro Vera, Jefe de la Unidad de Monitoreo y Planificación de la Educación (UNESCO Santiago); Sylvia Schmelkes, Investigadora Honoraria (Universidad Iberoamericana de México) y Pablo Torche, Investigador experto en política educativa (EDECSA). Moderarán Alejandra Cardini, Jefa de Oficina a.i. y Coordinadora de Gestión y Movilización de Conocimientos (IIPE UNESCO, ALC); y Fernanda Luna, Subcoordinadora de Gestión y Movilización de Conocimientos (IIPE UNESCO, ALC).

 Para conocer más e inscribirse al evento haga clic aquí: bit.ly/3WgtkX0