El número de niños, jóvenes y adultos que no asisten a escuelas o universidades debido a la COVID-19 es histórico. Gobiernos de todo el mundo han cerrado las instituciones educativas en un intento por contener la pandemia mundial. Sin embargo, la educación debe continuar.
Los sistemas educativos deben afrontar el reto de garantizar el derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad, guiándose por el compromiso asumido con el ODS 4 y la Agenda Educación 2030. Las lecciones aprendidas durante este periodo permitirán a los países desarrollar un planeamiento educativo capaz de reducir el impacto social de la crisis vivida y preparar sus sistemas para futuras crisis.
Desde el IIPE UNESCO reafirmamos nuestro compromiso con los Estados Miembros de la región, ofreciendo acceso a contenidos y herramientas útiles para fortalecer sus sistemas educativos durante el actual contexto de emergencia e impulsar el derecho a la educación.
A continuación, conozca más sobre las propuestas específicas de respuesta a la COVID-19 que el IIPE brinda en sus cuatro líneas de acción: Formación, Investigación, Cooperación Técnica y Difusión.
También puede explorar una caja de herramientas en constante actualización, y las notas de respuesta del IIPE, que contienen recomendaciones para ayudar a los gobiernos a enfrentar esta crisis educativa.
La sistematización de respuestas de los sistemas educativos de América Latina a la crisis ordena en un único documento en línea de actualización semanal los protocolos, guías, recursos digitales y demás medidas tomadas por los gobiernos de la región.
Especialistas en política educativa de toda la región intercambian experiencias, comparten información relevante y debaten cómo gestionar la respuesta a la crisis en los foros temáticos de esta comunidad de práctica.
¿Ya es parte de la RED?
Esta propuesta fortalece capacidades para una planificación educativa enfocada en la prevención, preparación y mitigación del impacto de diferentes tipos de crisis. Inscripciones abiertas hasta el 29 de junio.
Este repositorio contiene diferentes recursos digitales vinculados con el planeamiento y la gestión de respuestas frente a la emergencia educativa, producidos por organismos y agencias internacionales.
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Foros COVID-19 en la Red de Especialistas en Política Educativa
Especialistas en política educativa de toda la región debaten cómo gestionar la respuesta a la crisis en los foros temáticos de esta comunidad de práctica.
Cinco pasos para apoyar la educación para todas las personas en el tiempo de la COVID-19
Recomendaciones del IIPE UNESCO sobre cómo abordar los desafíos que enfrentan los países, maestros, alumnos y sus familias frente a esta crisis.
Sistematización: ¿Cómo responden los sistemas educativos de la región a la COVID-19?
Este recurso tiene el propósito de sistematizar y difundir las principales respuestas que han dado los países de América Latina desde sus respectivos sectores educativos.
Curso Virtual de Planeamiento Educativo con Sensibilidad a las Crisis
Esta formación provee conceptos y herramientas concretas que permitan implementar el planeamiento sensible a distintos tipos de crisis de los sistemas educativos.
Coordinar, planificar y comunicar
Esta nota de respuesta es el primer documento de una serie del IIPE UNESCO, dirigida a proveer consejos a los gobiernos para asegurar el acceso a una educación de calidad en los tiempos de COVID-19.
Mantener las capacidades operativas durante el cierre de escuelas
Esta nota de respuesta es el segundo documento de una serie del IIPE UNESCO, dirigida a proveer consejos a los gobiernos para asegurar el acceso a una educación de calidad en los tiempos de COVID-19.
Brindar apoyo continuo a docentes, estudiantes y sus familias
Esta nota de respuesta es el tercer documento de una serie del IIPE UNESCO, dirigida a proveer consejos a los gobiernos para asegurar el acceso a una educación de calidad en los tiempos de COVID-19.
Proporcionar educación para la higiene y la salud
Esta nota de respuesta es el cuarto documento de una serie del IIPE UNESCO, dirigida a proveer consejos a los gobiernos para asegurar el acceso a una educación de calidad en los tiempos de COVID-19.
Planificar para la reapertura de las escuelas
Esta nota de respuesta es el quinto documento de una serie del IIPE UNESCO, dirigida a proveer consejos a los gobiernos para asegurar el acceso a una educación de calidad en los tiempos de COVID-19.
Este portal de planes y políticas nacionales de educación, de marcos de acción en educación y de informes de monitoreo, incluye información de respuestas al COVID-19.
Planificar la equidad durante el cierre de escuelas
La Subdirectora General de Educación de la UNESCO y la Directora del IIPE-UNESCO hacen recomendaciones sobre cómo proteger a los estudiantes más vulnerables durante esta crisis sanitaria.
Herramienta para apoyar el seguimiento de las pruebas de COVID-19 y la vacunación en las escuelas
Esta herramienta proporciona a los países la manera de dar seguimiento a los progresos relativos a la vacunación de los docentes y otros miembros del personal escolar.