O secretário-geral da ONU, António Guterres, apresentou o relatório Education during COVID-19 and beyond (Educação em tempos de COVID-19 e além) e alertou que a pandemia causou o distúrbio mais grave já registrado nos sistemas educacionais em toda a história e ameaça provocar um déficit de…

Este documento faz parte de uma série destinada a oferecer conselhos aos governos para assegurar o acesso a uma educação de qualidade em tempos de COVID-19. Veja a série completa. Estas notas de resposta estão disponíveis também em inglês e francês. Garantir que a aprendizagem possa continuar em…

Este documento faz parte de uma série destinada a oferecer conselhos aos governos para assegurar o acesso a uma educação de qualidade em tempos de COVID-19. Veja a série completa. Estas notas de resposta estão disponíveis também em inglês e francês. Quando as escolas fecham devido a uma crise…

Este documento faz parte de uma série destinada a oferecer conselhos aos governos para assegurar o acesso a uma educação de qualidade em tempos de COVID-19. Veja a série completa. Estas notas de resposta estão disponíveis também em inglês e francês. Independentemente da capacidade de um país de…

Para enfrentar a crise na educação provocada pela pandemia de COVID-19, foi preciso que os sistemas educacionais ampliassem seus programas de educação a distância, criassem alternativas para populações sem acesso à internet ou mesmo à TV ou rádio, pensassem propostas de apoio psicoemocional para…

Um novo relatório publicado hoje pela UNESCO mostra a magnitude da exclusão na educação, que agora se vê agravada pela COVID-19. Na região, apenas cerca de um quarto dos países possui leis de educação inclusiva que cobrem todo o alunado.

Este documento faz parte de uma série destinada a oferecer conselhos aos governos para assegurar o acesso a uma educação de qualidade em tempos de COVID-19. Veja a série completa. Estas notas de resposta estão disponíveis também em inglês e francês. A resposta a uma crise como a pandemia da COVID-19…

A partir das pesquisas e da experiência técnica adquiridas durante décadas de trabalho com os governos, os especialistas do IIPE reuniram um conjunto de recomendações que poderão servir de ajuda e inspiração durante estes tempos difíceis.

Países e municípios estão intensificando seus esforços para frear a propagação do COVID-19. As medidas causarão graves consequências para a equidade educacional: como o fechamento de escolas afetará os estudantes mais vulneráveis?